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Recurso digital
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Biblioteca Central
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INAP-AR:CD 45 Congreso X | Disponible | 011369 |
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The field of Public Administration is continuously changing in order to meet the demands of the public sector and to respond to the ongoing debate on what public administration education should be. This paper is a comparative analysis of the top MPA programs in the United States to uncover the current trends in public administration education, as demonstrated through the program structures and curricula.
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