O presente estudo teve como objetivo analisar o processo institucional de avaliação dos programas executados no primeiro ano do Plano Plurianual 2000-2003, sob a perspectiva dos dirigentes públicos responsáveis pela concepção e implementação do processo, no âmbito do Poder Executivo Federal brasileiro. Foram analisados os seguintes aspectos: definição institucional de avaliação, demanda pelas avaliações, identificação de quem realiza as avaliações, fonte de financiamento para a realização das avaliações e difusão dos resultados da avaliação. A pesquisa é exploratória, de natureza qualitativa e, como técnica de coleta de informações, foram realizadas entrevistas com dirigentes públicos.Os resultados ressaltam as ações empreendidas pelo governo para a estruturação de um processo institucional de avaliação, inédito pela sua abrangência e homogeneidade. Destaca-se como principal contribuição deste estudo o início de pesquisas empíricas sobre o processo institucional de avaliação no Brasil, que poderá fomentar debates e novos

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