ARG/78/021

Proyecto de Asistencia Técnica al Instituto Nacional de la Administración Pública

Propuesta metodológica para cursos de formación y entrenamientos de funcionarios públicos. Los objetivos son desarrollar una serie de pautas sobre el método de estudio de casos, con especial orientación a los docentes. Trata los siguientes temas: la enseñanza de la administración en el sector público, el método de casos, metodología y estructura, la utilización de casos y estrategias didácticas. A partir del comentario de algunas características y modalidades del método de estudio de casos, se desarrollan pautas para establecer una metodología de elaboración de casos en el marco de la administración pública y se formula una estrategia para utilizar dicho material con cursantes de niveles superiores del sector público. En las conclusiones destaca el aporte del método del estudio de casos para modernizar la enseñanza de la administración a través del proceso multidireccional de enseñanza-aprendizaje, con activas relaciones entre los docentes y los cursantes y entre los cursantes. Considera que la tarea de elaborar casos de estudio puede ser planeada y ejecutada por el equipo docente sobre la base de un análisis de requerimientos y una adecuada previsión de su utilización. Incluye cuadros y gráficos ejemplificativos, así como una bibliografía relativa al estudio de casos.

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