Tesis que tiene por objetivo principal identificar, y evaluar los problemas que surgieron de la aplicación del nuevo escalafón o reescalafonamiento, en los empleados de la administración pública de nivel nacional de la República Argentina y sus consecuencias organizacionales. Se trata de una investigacióbn de tipo cualitativa, formulada a través de una entrevista estandarizada que relevó información, objetiva y subjetiva, acerca de la situación escalafonaria actual y previa, el nivel de responsabilidad anterior y posterior, el nivel salarial antes y después, el grado de satisfacción con el reescalafonamiento, etc. Se realizaron dos tipos de entrevistas: 1. Entrevista no dirigida, 2. Entrevista estandarizada. La primera fue exploratoria. Intentó precisar un problema, y dar líneas directrices para la investigación. El entrevistador no formulaba preguntas directas; se limitaba a darle al entrevistado un tema para que se explayare. En algunos casos, se solicitaron precisiones, con preguntas incidentales. La entrevista estandarizada, formuló preguntas prefijadas en un formulario en el orden en que se encontraban en el mismo, leyéndolas textualmente. En todos los casos se usó la misma encuesta, para garantizar la comparabilidad de las respuestas. Contiene: 1. Introducción. 2. Antecedentes: La reforma del Estado argentino; Algunas diferencias escalafonarias. 3. Metodología de la investigación: Objetivos; Objetivo principal; Técnica y tipo de investigación; Entrevistas; Muestra; Unidad de análisis; Análisis de datos; Cuestionario estandarizado. 4. Escalafón Decreto No. 1428/73; La estructura salarial; El escalafón No. 1428/73 y su dinámica organizacional. 5. El escalafón actual (SINAPA): La evaluación de desempeño del SINAPA; La capacitación en el SINAPA; La relación entre capacitación y evaluación de desempeño; Estructura salarial del SINAPA; Los concursos del SINAPA; Los concursos del SINAPA; Los cargos con funciones ejecutivas. 6. Comparación entre el escalafón decreto No. 1428/73 y el SINAPA. 7. El traspaso de un escalafón a otro. 8. Análisis de las respuestas. 9. Conclusiones: En cuanto al sistema en su conjunto; El núcleo problemático de los concursos; El núcleo problemático de la antigüedad. 10. Prognosis. 11. Bibliografía. 12. Legislación utilizada. 13. Anexos: I. Principales cruces de la información; II. Entrevistas significativas.

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