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Hacia una nueva organización del federalismo fiscal en la Argentina

Colaborador(es): Argentina. Instituto Nacional de la Administración Pública | Argentina. Instituto Nacional de la Administración Pública | Salta [Provincia]. Gobierno | Universidad Nacional de Salta [Argentina] | Congreso Nacional de Administración Pública, 7 SaltaDetalles de publicación: Buenos Aires INAP 1980Descripción: 30 pTema(s): CAPACITACION DE PERSONAL PUBLICO | EFICIENCIA | EVALUACION DE LA CAPACITACION | PROPUESTA | ARGENTINAOtra clasificación: INAP-AR:D.11/80 Resumen: Ponencia presentada por la Dirección General de Capacitación del INAP al 7mo. Congreso Nacional de Administración Pública realizado en la Provincia de Salta entre el 12 y el 15 de noviembre de 1980. Tiene por objetivo abordar el tema de la relación entre la eficiencia y la capacitación desde la perspectiva de un planteo estratégico general y la de dos experiencias concretas de desarrollo metodológico realizadas en el INAP. Incluye los siguientes temas: capacitación, eficacia y eficiencia, un modelo operativo para el análisis de la eficiencia, eficiencia en la capacitación, formación de formadores y eficiencia de la capacitación, la microenseñanza y la eficiencia de la capacitación, las propuestas metodológicas y el nexo entre la capacitación para la eficiencia y la eficacia de la capacitación.
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 INAP-AR:D.11/80 Navegar estantería (Abre debajo) Disponible 001086

Ponencia presentada por la Dirección General de Capacitación del INAP al 7mo. Congreso Nacional de Administración Pública realizado en la Provincia de Salta entre el 12 y el 15 de noviembre de 1980. Tiene por objetivo abordar el tema de la relación entre la eficiencia y la capacitación desde la perspectiva de un planteo estratégico general y la de dos experiencias concretas de desarrollo metodológico realizadas en el INAP. Incluye los siguientes temas: capacitación, eficacia y eficiencia, un modelo operativo para el análisis de la eficiencia, eficiencia en la capacitación, formación de formadores y eficiencia de la capacitación, la microenseñanza y la eficiencia de la capacitación, las propuestas metodológicas y el nexo entre la capacitación para la eficiencia y la eficacia de la capacitación.

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