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Cooperadoras escolares y ciencia política : un aporte al debate de los noventa sobre el conocimiento social

Por: Geary, MirtaDetalles de publicación: Rosario Editorial de la Universidad Nacional de Rosario 1998Descripción: 114 p. e ilusTema(s): BIENESTAR SOCIAL | CIENCIAS POLITICAS | EDUCACION | ESCUELAS | FUNCION DEL ESTADO | SECTOR COOPERATIVO | ARGENTINAOtra clasificación: INAP-AR:D.5/342 Resumen: Trabajo que tiene por objetivo particular hacer una reflexión que simultáneamente abarque los cambios que hubo en los marcos de conocimiento, el rol de los inteletuales y en el objeto de estudio. Para ello, ha reconsiderado los marcos teóricos empleados d
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Trabajo que tiene por objetivo particular hacer una reflexión que simultáneamente abarque los cambios que hubo en los marcos de conocimiento, el rol de los inteletuales y en el objeto de estudio. Para ello, ha reconsiderado los marcos teóricos empleados d

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