Ficha didáctica para los Seminarios Profundización sobre Planificación, Programación y Evaluación en Salud (INAP/SESP/OPS, 1980-1982)

Esquema didáctico que tiene como objetivo estructurar un marco conceptual sobre los aspectos administrativos de los procesos de coordinación, cooperación y concertación interorganizacional, delimitando el área de estudio y señalando posibles direcciones de trabajo e investigación, con una orientación fundamentalmente práctica. En cuanto a los objetivos didácticos, propone los siguientes: 1) Lograr la comprensión del problema de las dependencias interorganizacionales, 2) Estimular la identificación y análisis de aspectos críticos en las relaciones interorganizacionales, 3) Introducir los fundamentos y conceptos básicos de tecnologías administrativas para la coordinación, cooperación y concertación interorganizacional, 4) Introducir conceptos centrales para el diseño y desarrollo experimental de sistemas de coordinación, cooperación y concertación interorganizacional. Incluye los siguientes temas: 1) Marco conceptual, aspectos semánticos, introducción a la problemática administrativa de las relaciones interorganizacionales (RIOS), antecedentes teóricos del análisis de las RIOS, 2) El gobierno de las RIOS, el proceso de concertación entre organizaciones, 3) Ejemplos sobre análisis de RIOS, 4) Conclusiones y sugerencias. Incluye tablas, gráficos, citas bibliográficas y un listado de documentos sobre el tema.

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