Ponencia que tiene por objetivos: 1) realizar un acotamiento diagnóstico de la situación educativa mendocina, 2) describir distintas alternativas de descentralización llevadas a cabo en algunos países de la región, y 3) desarrollar una propuesta global de descentralización educativa dividida en tres ámbitos: la gestión financiera, la gestión administrativa y la gestión pedagógica. Trata los siguientes temas: un diagnóstico de la situación, centralización, monopolio, burocracia, falta de participación, problemas presupuestarios, salida laboral, becas y supuesta "igualdad"; las alternativas propuestas al modelo centralizado, análisis comparativo de las experiencias de Brasil y Chile; una propuesta para la descentralización educativa en Mendoza, la gestión financiera, la gestión administrativa, la gestión pedagógico-curricular. Incluye referencias bibliográficas.

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