Ensayo que tiene por objetivo dar cuenta de las percepciones de los integrantes de la planta permanente de una organización de la administración pública nacional, en relación a los cambios ocurridos en la misma como resultado de la implantación del Sistema Nacional de la Profesión Administrativa (SINAPA). Trata las siguientes cuestiones: caracterización del sondeo y de las técnicas aplicadas, el análisis e interpretación de los datos, evaluación de la percepción de los propósitos del SINAPA, del cambio en la estructuración de las funciones y en la organización de las tareas, en las motivaciones en el ámbito laboral; evaluación de las actividades de capacitación; percepciones acerca de los impactos del SINAPA; sugerencias y recomendaciones, el escalafón, los cursos, el funcionamiento del sistema, el ámbito laboral. Señala que existe una atmósfera de escepticismo respecto del SINAPA, y la disconformidad está centrada particularmente en los resultados del reencasillamiento. Hay inquietud en relación a la adecuación de los cargos a las funciones, así como a la ecuanimidad de las nuevas posiciones. La idea predominante es que se "igualó hacia abajo". Se manifiesta también un fuerte escepticismo respecto de que el SINAPA logre establecer un sistema realmente meritocrático y objetivo; se percibe que el clientelismo y el amiguismo continuarán, dado que el SINAPA no representa una garantía para el cambio. Con relación a las actividades de capacitación, predomina la percepción de los cursos como una obligación desagradable que debe cumplirse para acumular créditos. Concluye señalando que las expectativas sobre la reforma del Estado son notablemente bajas, predominando el desaliento y el escepticismo. Concluye reclamando -prácticamente sin eperanzas- una mayor coherencia con el presunto espíritu del SINAPA.

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