Proyecto Escuelas de Ciudadanía

Cuaderno que comprende tres documentos que recogen reflexiones sobre los desafíos de la construcción de políticas públicas en Argentina y su relación con las prácticas de participación popular, la construcción de ciudadanía y las organizaciones sociales. Se realizaron en ámbitos de trabajo que el Centro Nueva Tierra lleva adelante junto con dirigentes de organizaciones sociales y con equipos de trabajo que conforman el colectivo de formadores de Escuelas de Ciudadanía. Una parte fueron re-trabajados en el noroeste argentino, en un encuentro que abordó la cuestión en el marco de una dinámica de articulación regional -el Espacio NOA-, para pensar los temas en un territorio definido. Cada documento plantea, sintéticamente, 10 cuestiones o entradas a la problemática que puedan interrogar la prácticas de las organizaciones sociales. Presenta: 1. Participación, incidencia y políticas públicas: ambigüedades y oportunidades de una etapa de recomposición: 10 puntos de partida. Situación, tensiones y contradicciones para pensar hoy la construcción de ciudadanía, la participación popular y las políticas públicas. 2. Las tensiones y los desafíos a la hora de recrear la participación: 10 cuestiones para una mirada crítica de la cultura política, las miradas sobre el cambio y las prácticas de participación. 3. Posicionamientos, definiciones y nuevos umbrales para la participación: 10 ejes y criterios de intervención: desafíos para aportar a la construcción de políticas públicas desde la participación popular y las organizaciones sociales.

Español