Trabajo referido a la capacitación de los agentes de la administración pública provincial, que tiene por objetivo elaborar una metodología de capacitación permanente. Si el funcionamiento de un organismo del Estado permanece burocratizado por un rígido esquema de decisiones centralizadas, los recursos humanos de dicho organismo sienten a los procesos de ejecución como algo ajeno, que no les pertenecen. Para revertir esta situación es necesario dar a los agentes la posibilidad de su realización humana, a través del desenvolvimiento en todas sus potencialidades y capacidades, permitiéndoles aplicarlas y promoviendo su puesta en marcha dentro del propio ámbito de trabajo. Por lo expuesto, postula como viable el llevar adelante una experiencia de trabajo inter y multidisciplinario dentro del marco del programa de capacitación permanente, para el crecimiento de los recursos humanos de la administración pública provincial. En dicha labor se coordinan tres actividades: investigación diagnóstica, formulación de acciones y capacitación metodológica de recursos humanos. Este proceso intenta ser esencialmente participativo al tener carácter cuatripartito en cuanto a la participación de los técnicos, administrativos, decisores políticos y la comunidad. Utiliza una metodología que opera a corto y mediano plazo, ajustando el largo plazo por aproximaciones periódicas, conteniendo un diagnóstico de situación y acciones viables y factibles de llevar adelante, programadas para su implementación inmediata. Formula una metodología fundada en que la capacitación debe ser masiva, de bajo costo económico y social, eficiente y eficaz. Considera que para lograr estos objetivos se deben utilizar métodos y técnicas participativas, que constituyen un medio para obtener un objetivo predeterminado y no un fin en si mismo. Propone un proceso que contiene los siguientes pasos: diagnóstico tendencial del caso, identificación y evaluación de la problemática, integración del modelo, elección de estrategias provisorias, evaluación de la viabilidad socio-económica, programación detallada de las estrategias evaluadas como viables, e implementación. La metodología propuesta tiene las siguientes características: es un método no convencional, opera para el corto y mediano plazo (ajustando el largo plazo por aproximaciones periódicas), apoya la implementación de acciones, plantea una ejecución interactiva y participativa, produce estrategias consensuales aceptando y respetando el diseño y concreta cursos de acción viables para su inmediata aplicación con programaciones participativas.7183

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