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El trabajo flexible en la era de la información: el rol del trabajador frente al emergente mercado del conocimiento

Por: Valenzuela Gárate, JorgeColaborador(es): CLAD | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 9 MadridDetalles de publicación: Santiago Universidad Tecnológica Metropolitana. Utemvirtual 2004Descripción: 9 pTema(s): ADMINISTRACION DE PERSONAL | ADMINISTRACION MUNICIPAL | CONGRESO CLAD 9-2004 | PERSONAL PUBLICO | SOCIEDAD DE LA INFORMACION | UNIVERSIDADESOtra clasificación: INAP-AR:CD 45 Congreso IX Resumen: La sociedad de la información hoy día parece ser el paradigma que orienta las relaciones humanas en el amplio sentido de la palabra. En este escrito no se pretende adoptar una postura ni a favor ni en contra del fenómeno que la globalización ha causado en todo el mundo. La visión orientadora del autor tiene sus fundamentos en que los ciudadanos estamos llamados a adoptar medidas que nos permitan vivir en este nuevo orden mundial y no pretende hacer ni mucho menos plantear un juicio de valor frente a este importante hecho que ocupa a gran parte de los profesionales vinculados a las tecnologías de información y comunicación.El trabajo da a conocer los principales factores que permiten la flexibilidad en el trabajo en el contexto de la nueva economía y de la sociedad de la información. Se revisa muy brevemente el impacto que la incorporación de las tecnologías de información y comunicación ha significado en todos los procesos de desarrollo humano y cómo éstas revisten una dimensión social capaz de remover las estructuras sociales de las instituciones más conservadoras como la institución universitaria, asimismo, pone de manifiesto la directa relación que existe entre la posibilidad que brindan las tecnologías para las transformaciones laborales y la oferta académica flexible que las instituciones de educación superior están poniendo al alcance de las personas que por su ubicación espacio temporal no pueden acceder a la formación, al perfeccionamiento o la capacitación. Se destaca la separación entre tiempo y espacio como un atributo del concepto de "flexibilidad" ya sea en el trabajo o desde las instituciones universitarias hacia las personas que trabajan en el sector productivo de los países.
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La sociedad de la información hoy día parece ser el paradigma que orienta las relaciones humanas en el amplio sentido de la palabra. En este escrito no se pretende adoptar una postura ni a favor ni en contra del fenómeno que la globalización ha causado en todo el mundo. La visión orientadora del autor tiene sus fundamentos en que los ciudadanos estamos llamados a adoptar medidas que nos permitan vivir en este nuevo orden mundial y no pretende hacer ni mucho menos plantear un juicio de valor frente a este importante hecho que ocupa a gran parte de los profesionales vinculados a las tecnologías de información y comunicación.El trabajo da a conocer los principales factores que permiten la flexibilidad en el trabajo en el contexto de la nueva economía y de la sociedad de la información. Se revisa muy brevemente el impacto que la incorporación de las tecnologías de información y comunicación ha significado en todos los procesos de desarrollo humano y cómo éstas revisten una dimensión social capaz de remover las estructuras sociales de las instituciones más conservadoras como la institución universitaria, asimismo, pone de manifiesto la directa relación que existe entre la posibilidad que brindan las tecnologías para las transformaciones laborales y la oferta académica flexible que las instituciones de educación superior están poniendo al alcance de las personas que por su ubicación espacio temporal no pueden acceder a la formación, al perfeccionamiento o la capacitación. Se destaca la separación entre tiempo y espacio como un atributo del concepto de "flexibilidad" ya sea en el trabajo o desde las instituciones universitarias hacia las personas que trabajan en el sector productivo de los países.

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