Ponencia que tiene por objetivos: 1) presentar una reseña de las características del Cuerpo de Administradores Gubernamentales y de la actuación de sus integrantes, y 2) formular algunos lineamientos curriculares para el Programa de Formación de Administradores Gubernamentales (PROFAG). Trata los siguientes temas: características esenciales que hacen a la naturaleza del Cuerpo, una síntesis de la actuación de sus integrantes durante el último bienio, la capacitación permanente; lineamientos curriculares para el PROFAG. Señala que los cursantes del PROFAG deberían fortalecer y/o desarrollar capacidades para: 1) resolver problemas cuasi-estructurados, 2) dirigir procesos de cambio organizativo-culturales, y 3) diseñar procesos participativos y articuladores entre el Estado y la sociedad. Concluye expresando que el Administrador Gubernamental deberá ser capaz de conducir el proceso de creación de una cultura operativa propensa al servicio y la productividad, para lograr una identificación real con las metas organizacionales. Para ello su formación debería incluir, con jerarquía suficiente, los temas atinentes al desarrollo de recursos humanos, ligándolos específicamente a las técnicas de gerenciamiento. De tal forma, el Administrador Gubernamental estará capacitado para diseñar espacios participativos, para ser más y mejor con los otros, y para estimular a los otros a que sean más y mejores que él. Así podrá superar las visiones mecánicas y simplistas, desarrollando otras abiertas y creativas. Incluye referencias bibliográficas.

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