Existe un consenso cada vez mas generalizado respecto de la necesidad de reconstruir la capacidad de gestión del Estado para que este pueda alcanzar un funcionamiento más eficiente y satisfacer las mayores expectativas de la ciudadanía. En este contexto, es prioritario poner en claro los desafíos que deben asumir los gestores de políticas y preguntarse si se encuentran en condiciones de asumirlos. Del tipo de liderazgo que esos niveles ejerzan, dependerá en gran medida la sostenibilidad de los cambios.Los relevamientos disponibles sobre la situación y las competencias del nivel directivo ponen en evidencia notorias dificultades en la gestión, atribuibles muchas de ellas a un déficit en la formación. Estas dificultades subsisten y no son diferentes de la que se presentan en el resto de las administraciones de Argentina. Por diferentes motivos, las intervenciones de las instituciones públicas de capacitación para resolver este déficit, no dieron siempre los frutos esperados.El propósito de este trabajo es, presentar las ventajas que se pueden encontrar con la aplicación de las TIC en el fortalecimiento y facilitación de la capacitación de directivos. También se presentan los desafíos que se plantean y la discusión que debiera darse en torno de los aspectos de la formación que debieran cumplirse para garantizar un mayor impacto de la misma en las organizaciones.

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