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Gestión gubernamental, participación y cabildeo en el quehacer profesional del poder público

Por: Morales Zamorano, Miguel ArturoColaborador(es): CLAD | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 11 GuatemalaDetalles de publicación: Hermosillo Universidad de Sonora. Departamento de Sociología y Administración Pública 2006Descripción: 20 pTema(s): ADMINISTRACION PUBLICA | CALIDAD | CONGRESO CLAD 11-2006 | ESTUDIO DE LA ADMINISTRACION PUBLICA | GESTION PUBLICA | INNOVACION ADMINISTRATIVA | PARTICIPACION CIUDADANA | TEORIA DE LA ADMINISTRACION PUBLICA | MEXICOOtra clasificación: INAP-AR:CD 45 Congreso XI Resumen: En el marco de la confección teórica de un instrumento lingüístico ad hoc que tiende a describir de manera pertinente las ya viejas y hasta obsoletas teorías de la Administración Pública, se plantea a la Gestión Gubernamental como una opción que enfrenta al "gerencialismo" neoliberal, a la infundada Gestión Pública y al bagaje modal de las Políticas Públicas, que no han logrado sacudirse el esquema racional instrumental weberiano, actuando irremediablemente de arriba hacia abajo, ignorando el tejido social y su potencial participación en la definición, ejecución, control y evaluación de decisiones gubernamentales.Se rescatan fenomenologías y demandas de acción colectiva sobre todo profesional, en asociación armónica con las decisiones de los poderes, para participar creativamente en la realización de las expectativas de los agentes involucrados. Se presenta la necesidad de superar la retórica en la acción concertada y planificada de los diversos sectores en aras de lograr una gobernanza efectiva.A partir de un estudio breve de un caso, se llega a conclusiones relativas a principios de una disciplina evolucionada a partir de las obsolescencias de la Administración Pública, llegándose a proponer el manejo del cabildeo como cultura, orientación al trabajo con enfoque de sistemas, y propósitos de logros de efectividad a partir centralmente de una legitimante participación ciudadana desde las decisiones de diseño y elección de líneas de acción, programas y proyectos en la fase de planeación, sin dejar de considerarla en acciones de control y de evaluación.Finalmente, haciendo referencia a una frese de Albert Einstein, en el citado de que "Locura es hacer siempre lo mismo y esperar resultados diferentes", se llega a proponer, incluso señalándolo hipotéticamente desde el inicio del trabajo, que hay que reconcebir ala disciplina científica desde señalarle una identidad precisa, con un objeto de estudio que se describe como los procesos operativos que llevan a cabo las instituciones del poder público.
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En el marco de la confección teórica de un instrumento lingüístico ad hoc que tiende a describir de manera pertinente las ya viejas y hasta obsoletas teorías de la Administración Pública, se plantea a la Gestión Gubernamental como una opción que enfrenta al "gerencialismo" neoliberal, a la infundada Gestión Pública y al bagaje modal de las Políticas Públicas, que no han logrado sacudirse el esquema racional instrumental weberiano, actuando irremediablemente de arriba hacia abajo, ignorando el tejido social y su potencial participación en la definición, ejecución, control y evaluación de decisiones gubernamentales.Se rescatan fenomenologías y demandas de acción colectiva sobre todo profesional, en asociación armónica con las decisiones de los poderes, para participar creativamente en la realización de las expectativas de los agentes involucrados. Se presenta la necesidad de superar la retórica en la acción concertada y planificada de los diversos sectores en aras de lograr una gobernanza efectiva.A partir de un estudio breve de un caso, se llega a conclusiones relativas a principios de una disciplina evolucionada a partir de las obsolescencias de la Administración Pública, llegándose a proponer el manejo del cabildeo como cultura, orientación al trabajo con enfoque de sistemas, y propósitos de logros de efectividad a partir centralmente de una legitimante participación ciudadana desde las decisiones de diseño y elección de líneas de acción, programas y proyectos en la fase de planeación, sin dejar de considerarla en acciones de control y de evaluación.Finalmente, haciendo referencia a una frese de Albert Einstein, en el citado de que "Locura es hacer siempre lo mismo y esperar resultados diferentes", se llega a proponer, incluso señalándolo hipotéticamente desde el inicio del trabajo, que hay que reconcebir ala disciplina científica desde señalarle una identidad precisa, con un objeto de estudio que se describe como los procesos operativos que llevan a cabo las instituciones del poder público.

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