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O processo de formulação do programa e de seus resultados: a visão do Banco Mundial

Por: Guedes, Andréa CasanovaColaborador(es): CLAD | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 11 GuatemalaDetalles de publicación: Washington The World Bank 2006Descripción: 16 pTema(s): BANCO MUNDIAL | CALIDAD DE LA EDUCACION | CONGRESOCLAD 11-2006 | DESARROLLO INTEGRADO | EDUCACION | EST | EVALUACION DE PROGRAMAS | FORMULACION DE PROGRAMAS | INCLUSION | POLITICA EDUCACIONAL | PROGRAMAS SOCIALES | PROYECTOS DE EDUCACION | REFORMAS DE LA EDUCACION | RENDIMIENTO DE LA EDUCACION | BRASILOtra clasificación: INAP-AR:CD 45 Congreso XI Resumen: A educação básica em Pernambuco encontrava-se numa situação preocupante quanto ao rendimento escolar dos alunos atendidos pela rede pública. No entender do Governo, era inadiável tomar uma série de ações para combater essa defasagem em relação à média nacional.O Banco Mundial atuou como parceiro na concepção do programa, auxiliando o Governo de Pernambuco na formulação dos seus objetivos, destacando-se a melhoria do rendimento escolar, da cobertura e da inclusão, a superação dos altos níveis de repetência e da distorção idade-série, a adequação da qualificação e das habilidades dos professores, a dotação dos padrões mínimos escolares na rede pública de ensino, a melhor coordenação das ações educativas entre o Estado e os Municípios e finalmente, o aperfeiçoamento da gestão educacional no Estado a ser empreendida em consonância com o novo marco regulatório aprovado pela Assembléia, que trata da implantação da administração gerencial.Os principais objetivos do programa são: melhorar a qualidade, a eficiência e a inclusão no sistema de educação básica; modernizar e fortalecer as capacidades gerenciais, administrativas e financeiras da Seduc para o estabelecimento de políticas e diretrizes para o setor educação; e, apoiar o esforço de Reforma do Estado. O desafio do Banco Mundial é apoiar estas ações, passando de financiador a parceiro efetivo na obtenção destes resultados.
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INAP-AR:CD 45 Congreso XI Navegar estantería (Abre debajo) Disponible 010816

A educação básica em Pernambuco encontrava-se numa situação preocupante quanto ao rendimento escolar dos alunos atendidos pela rede pública. No entender do Governo, era inadiável tomar uma série de ações para combater essa defasagem em relação à média nacional.O Banco Mundial atuou como parceiro na concepção do programa, auxiliando o Governo de Pernambuco na formulação dos seus objetivos, destacando-se a melhoria do rendimento escolar, da cobertura e da inclusão, a superação dos altos níveis de repetência e da distorção idade-série, a adequação da qualificação e das habilidades dos professores, a dotação dos padrões mínimos escolares na rede pública de ensino, a melhor coordenação das ações educativas entre o Estado e os Municípios e finalmente, o aperfeiçoamento da gestão educacional no Estado a ser empreendida em consonância com o novo marco regulatório aprovado pela Assembléia, que trata da implantação da administração gerencial.Os principais objetivos do programa são: melhorar a qualidade, a eficiência e a inclusão no sistema de educação básica; modernizar e fortalecer as capacidades gerenciais, administrativas e financeiras da Seduc para o estabelecimento de políticas e diretrizes para o setor educação; e, apoiar o esforço de Reforma do Estado. O desafio do Banco Mundial é apoiar estas ações, passando de financiador a parceiro efetivo na obtenção destes resultados.

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