Este texto apresenta uma proposta de formação mais universal ao servidor público, partindo de uma visão geral sobre o fenômeno estatal e sobre a Administração Pública. Tal formação, já realizada com servidores públicos brasileiros, nos anos de 2003, 2004 e 2005, visa fornecer elementos para uma melhor compreensão do papel do servidor público num Estado democrático, levando-o a refletir sobre suas práticas quotidianas e a maneira em que estas podem vir a incidir na conformação e na eventual transformação da estrutura social. Adquirindo noções básicas e tomando conhecimento de alguns dos principais problemas do Estado contemporâneo, os servidores públicos poderão contar com melhores ferramentas para interpretar e atuar na realidade política e social na qual estão imersos.Um dos objetivos centrais de tal formação é tirar a política da berlinda, diferenciando as três políticas: dos políticos, dos técnicos e dos cidadãos. A metodologia proposta pressupõe uma participação ativa dos servidores-alunos na discussão dos diferentes temas e um processo de apropriação da função que desempenham dentro de um contexto sócio-político mais amplo, tomando consciência da necessidade de superar a hiper-especialização, a excessiva fragmentação entre os diferentes órgãos que compõem a Administração e a visão tecnocrática na resolução dos problemas.

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