El INAP a lo largo de la vigencia de los diferentes Acuerdos Nacionales de formación continua para las administraciones públicas (AFCAP), ha asumido diferentes funciones tanto como gestor económico de los fondos, como en la instrucción y resolución de procedimientos de concesión de ayudas o como promotor de formación, pero, es a partir del III AFCAP, 2001, cuando se le asignan nuevas funciones de apoyo técnico y metodológico que se van a plasmar en la creación de acciones complementarias, concibiéndose estas como instrumentos para mejorar la eficacia y calidad de los planes de formación.En el III AFCAP se realizan fundamentalmente las siguientes actividades complementarias: - Establecimiento de una plataforma de encuentro y de dialogo de los actores del sistema y las diferentes instituciones que desarrollan actividades en el mismo ámbito a través del Foro para la formación continua de las administraciones públicas. Este se ha plasmado en el desarrollo de diferentes Jornadas Nacionales, Seminarios, encuentros especializados y la presentación de ponencias técnicas tanto a nivel nacional como en Congresos internacionales. - La creación de un Observatorio para el fomento de la calidad de la formación continua que se traduce en el desarrollo de un plan de formación para los gestores del sistema español de formación continua en las administraciones públicas. - La creación de los premios a la calidad de los materiales didácticos.También se incluyen actividades de investigación, documentación y publicaciones sobre aspectos fundamentales de la formación continua relativos, entre otros, a la evaluación de impacto de las actividades formativas, estudio de indicadores de formación, estudio de competencias de los empleados públicos, la creación de un fondo documental del que se ha publicado un primer catalogo, la publicación de unidades didácticas etc.La creación de un portal informático para la gestión de la formación continua (ForCAP), en cuyo ámbito se han diseñado herramientas avanzadas de nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones en entornos de gestión de formación. También se ha informatizado toda la oferta formativa de los Planes de Formación Continua con acceso a través de InternetLa creación de aulas virtuales, cuya infraestructura esta en el INAP, como plataforma tecnológica para el desarrollo de actividades formativasEn el IV AFCAP, 2006-2009, se consolida el sistema de la formación continua en la función pública española y se refuerzan las acciones complementarias que ya se venían realizando a través de la celebración de nuevas jornadas, ejecución de los proyectos de investigación incluidos en el Plan, desarrollo de plataformas tecnológicas, incremento de la presencia internacional, etc.La financiación de estas acciones complementarias se realiza con cargo a los presupuestos formativos, y la fija anualmente la Comisión General para la Formación Continua, siendo su monto para el año 2006 de unos dos millones y medio de euros.

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