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Evaluación de políticas públicas: "dar cuenta" o "darse cuenta"?

Por: Amaya, Paula NazarenaColaborador(es): CLAD | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 10 SantiagoDetalles de publicación: La Plata Secretaría General de la Gobernación de la Provincia de Buenos Aires. Subsecretaría de la Gestión Pública. Unidad de Coordinación Técnica Administrativa 2005Descripción: 27 pTema(s): AUDITORIA | CONGRESO CLAD 10-2005 | CONTROL DE GESTION | DOCUMENTO TEORICO O METODOLOGICO | EVALUACION DE POLITICAS | INDICADORES DE DESEMPEÑO | MODELOS DE EVALUACION | POLITICA PUBLICAOtra clasificación: INAP-AR:CD 45 Congreso X Resumen: El trabajo analiza el tema evaluación de la gestión pública desde una mirada comprehensiva. Postula la importancia de la evaluación y su potencial en el fortalecimiento de la democracia representativa, más que su carácter de "garante" de administraciones más eficientes.La pregunta planteada en el título del artículo Evaluación ¿"Dar cuenta" o "Darse cuenta"? hace referencia a esta disyuntiva entre la evaluación para "dar cuenta", en el sentido de rendir cuenta de una gestión en contraposición con la evaluación para "darse cuenta", es decir una ocasión de aprendizaje sobre la gestión de gobierno llevada a cabo.Parte de la distinción entre los niveles de Gobierno y de Gestión realizada por otros autores y avanza en la descripción de un modelo de evaluación político integral.Desarrolla una serie de Orientaciones para evaluar políticas públicas para diseñar e implementar sistemas de evaluación en el seno del Gobierno más que como una técnica externa a los programas y / o las organizaciones.
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INAP-AR:CD 45 Congreso X Navegar estantería (Abre debajo) Disponible 010083

El trabajo analiza el tema evaluación de la gestión pública desde una mirada comprehensiva. Postula la importancia de la evaluación y su potencial en el fortalecimiento de la democracia representativa, más que su carácter de "garante" de administraciones más eficientes.La pregunta planteada en el título del artículo Evaluación ¿"Dar cuenta" o "Darse cuenta"? hace referencia a esta disyuntiva entre la evaluación para "dar cuenta", en el sentido de rendir cuenta de una gestión en contraposición con la evaluación para "darse cuenta", es decir una ocasión de aprendizaje sobre la gestión de gobierno llevada a cabo.Parte de la distinción entre los niveles de Gobierno y de Gestión realizada por otros autores y avanza en la descripción de un modelo de evaluación político integral.Desarrolla una serie de Orientaciones para evaluar políticas públicas para diseñar e implementar sistemas de evaluación en el seno del Gobierno más que como una técnica externa a los programas y / o las organizaciones.

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