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La evaluación como garante de la eficacia de la intervención pública

Por: Alvarez Figueroa, Oneida AngelinaColaborador(es): CLAD | Congreso Internacional del CLAD sobre la Reforma del Estado y de la Administración Pública, 10 SantiagoDetalles de publicación: La Habana Universidad de La Habana 2005Descripción: 9 pTema(s): CONGRESO CLAD 10-2005 | EFICACIA | EVALUACION DE POLITICAS | EVALUACION DE RESULTADOS | FUNCION DEL ESTADO | GESTION POR RESULTADOS | POLITICA PUBLICA | PROCESO DE PLANIFICACIONOtra clasificación: INAP-AR:CD 45 Congreso X Resumen: Para abordar la evaluación de una política pública es necesario contar con la opinión, el conocimiento y el consenso de las partes implicadas. De esta forma, la evaluación se debe entender como un proceso que favorece el diálogo y negociación y promueve la participación activa de los agentes implicados en las acciones y proyectos.La metodología que mejor se adapta al cumplimiento de estos objetivos es aquélla que, desde el acercamiento a la realidad socioeconómica de un territorio, colectivo o sector, incentiva la participación de todos los agentes implicados en la ejecución y gestión de las distintas actuaciones, así como de sus beneficiarios, ya que ofrece la oportunidad de contactar directamente con el grupo o comunidad que se estudia, obteniendo una visión más integral y pormenorizada del objeto de análisis.Los flujos de información derivados de un proceso evaluador participativo, además de satisfacer las necesidades de todos los agentes implicados, dotan a la política de transparencia, publicidad y responsabilidad, principios que legitiman la intervención pública.
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Para abordar la evaluación de una política pública es necesario contar con la opinión, el conocimiento y el consenso de las partes implicadas. De esta forma, la evaluación se debe entender como un proceso que favorece el diálogo y negociación y promueve la participación activa de los agentes implicados en las acciones y proyectos.La metodología que mejor se adapta al cumplimiento de estos objetivos es aquélla que, desde el acercamiento a la realidad socioeconómica de un territorio, colectivo o sector, incentiva la participación de todos los agentes implicados en la ejecución y gestión de las distintas actuaciones, así como de sus beneficiarios, ya que ofrece la oportunidad de contactar directamente con el grupo o comunidad que se estudia, obteniendo una visión más integral y pormenorizada del objeto de análisis.Los flujos de información derivados de un proceso evaluador participativo, además de satisfacer las necesidades de todos los agentes implicados, dotan a la política de transparencia, publicidad y responsabilidad, principios que legitiman la intervención pública.

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